Data celebrada em 22 de outubro reforça a importância de combater mitos sobre o transtorno e respeitar o tempo de fala das pessoas que gaguejam
O preconceito e a desinformação sobre a gagueira ainda representam barreiras à participação social e profissional de pessoas que apresentam o transtorno. Celebrado nesta quinta-feira (22), o Dia Internacional de Atenção à Gagueira chama a atenção para a necessidade de combater mitos e promover ambientes em que todos possam se comunicar sem constrangimento, interrupções ou discriminação.
A gagueira é um transtorno da fluência da fala de origem multifatorial, associado a fatores genéticos e neurobiológicos. Diferentemente do que sugerem algumas crenças populares, ela não é causada por nervosismo, timidez ou falta de confiança. Embora situações de ansiedade e tensão possam intensificar suas manifestações, atribuir o transtorno exclusivamente a questões emocionais contribui para a manutenção do estigma.
Para a fonoaudióloga Aline Alvarenga, o combate ao preconceito também depende da maneira como a sociedade escuta e acolhe quem gagueja.
“É importante compreender que as pessoas que gaguejam têm conhecimentos, sentimentos, opiniões e capacidades que não podem ser medidos pela fluência da fala. Quando alguém é interrompido ou tratado como menos capaz porque gagueja, o problema não está apenas na desinformação sobre a gagueira, mas nas barreiras que isso gera por causa do preconceito e discriminação”, afirma.
Entre as ideias equivocadas mais comuns está a de que basta respirar fundo, manter a calma ou falar devagar para eliminar a gagueira. Segundo a especialista, recomendações desse tipo podem aumentar a pressão sobre quem apresenta o transtorno, ao transmitir a ideia de que a fluência depende apenas de esforço ou controle individual.
A gagueira é involuntária e não compromete, por si só, a inteligência, a capacidade de aprendizagem ou a competência profissional. Ainda assim, a falta de informação pode levar pessoas que gaguejam a enfrentar dificuldades em situações como apresentações públicas, entrevistas de emprego e outras interações sociais.
Aline defende que mudanças simples de comportamento podem contribuir para tornar a comunicação mais inclusiva. Entre elas estão respeitar o tempo de fala, evitar completar as palavras ou frases de outra pessoa e não demonstrar impaciência durante a conversa.
“Conscientizar é também promover mudanças de atitude: respeitar o tempo de fala, ouvir sem completar as palavras do outro e reconhecer que as pessoas devem se expressar e serem ouvidas da forma que falam”, destaca.
O acompanhamento fonoaudiológico é um dos recursos disponíveis para pessoas que gaguejam. O tratamento é individualizado e considera fatores como idade, características da fala, necessidades de comunicação e impactos do transtorno na qualidade de vida.
Na infância, o trabalho pode incluir orientações aos familiares para favorecer interações mais acolhedoras. Na adolescência e na vida adulta, o acompanhamento pode ajudar a lidar com as rupturas da fala, reduzir a tensão e o esforço durante a comunicação e enfrentar situações consideradas desafiadoras.
De acordo com Aline Alvarenga, o objetivo do tratamento não deve se restringir à redução das rupturas da fala, mas também contemplar a autonomia e a liberdade de comunicação.
“A fluência na comunicação não exige uma fala sem rupturas, mas a possibilidade de se comunicar com liberdade, espontaneidade e segurança, dizendo aquilo que se deseja dizer, gaguejando ou não”, explica.
A data reforça, assim, que a inclusão de pessoas que gaguejam depende tanto do acesso ao acompanhamento adequado quanto da transformação das atitudes sociais. Respeitar a forma de falar de cada pessoa é reconhecer sua autonomia, suas capacidades e seu direito de participar plenamente da vida em sociedade.
