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Arte e cultura nas escolas de tempo integral chegam à Bahia

Programa federal beneficia 16,8 mil estudantes em oito municípios com oficinas e artistas residentes.

Foto: Amanda Ercília/GOVBA

O Governo Federal lançou a iniciativa Arte e Cultura nas Escolas de Tempo Integral, parceria entre Ministério da Educação (MEC), Ministério da Cultura (MinC) e estados. Na Bahia, o programa foi apresentado nesta quarta-feira (1º), no Colégio Estadual Luiz Viana, em Salvador, reunindo gestores, estudantes e comunidade. A ação integra Portaria MEC/MinC Nº 6/2025 e acordo de cooperação técnica de 2024.

Em âmbito nacional, a estratégia alcança 123 mil estudantes em 604 escolas de 346 municípios, incluindo campo, indígenas e quilombolas. Adesão voluntária de secretarias estaduais de educação e cultura será aberta por edital nos próximos dias. Jornada em tempo integral segue resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE): igual ou superior a sete horas diárias ou 35 horas semanais.

Na Bahia, 16,8 mil estudantes de oito escolas em sete territórios de identidade serão impactados até dezembro de 2026. Frentes incluem ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena, artistas residentes, intercâmbios com mestres populares, leitura, escrita criativa, audiovisual e atividades extracurriculares. Investimento federal na Bahia: R$ 1,3 milhão.

A secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, destacou: “Sabemos o quanto a arte e a cultura são fundamentais para a aprendizagem e para evidenciar a potência da escola pública. Agora, com o apoio dos ministérios, fortalecemos ainda mais esse trabalho, ampliando seu alcance nos estados e municípios”.

Já o secretário de Cultura da Bahia, Bruno Monteiro, reforçou: que “o nosso objetivo é que as escolas também sejam espaços de formação artística e técnica na cultura, fortalecendo a economia criativa e ampliando as oportunidades de desenvolvimento para a nossa juventude”. Ele acrescentou: “Durante a nossa caminhada, reconhecemos a escola como um equipamento cultural e que a experiência cotidiana nos ensina de forma muito especial”.

Estudantes presentes apoiaram. Marla Ferreira, 16 anos: “Achei maravilhoso esse programa de cultura, como o que está acontecendo aqui hoje na escola, com o circo, as apresentações e também a palestra. É uma coisa diferente acontecendo. Gostei de ver a cultura inserida no ambiente escolar”. Alan Santos de Souza, 16 anos: “Estou gostando muito. Já aprendi sobre equilíbrio e também a andar de monociclo. É algo muito bom para nós, porque ajuda a gente a se conectar mais com os professores e colegas”.

Foram apresentados os Cadernos Técnicos Funarte de Mediação Artística como suporte pedagógico. Ação garante inclusão para pessoas com deficiência.

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