Iniciativa da artista e educadora Silvânia Cerqueira promove contação de histórias, escrita criativa e teatro de formas animadas nos dias 18 e 19 de novembro, no território do Sisal
Crianças de escolas públicas e frequentadores da Biblioteca Municipal de Valente, no território do Sisal, participarão de atividades de leitura, contação de histórias e criação artística a partir de narrativas negras e indígenas. A iniciativa integra o projeto “Igbawá: As histórias que devemos guardar”, idealizado pela artista e educadora valentense Silvânia Cerqueira, com duas sessões previstas para os dias 18 e 19 de novembro de 2026, durante o mês da Consciência Negra.
A programação inclui oficinas de contação de histórias, escrita criativa e teatro de formas animadas, tendo como referência livros de autores negros e indígenas e os conhecimentos transmitidos pela oralidade. Os horários e demais informações sobre as atividades serão divulgados pelos perfis @coletivoventre e @escreverammeunome, no Instagram.
O nome do projeto faz referência à Igbawá, cabaça tradicionalmente utilizada como recipiente e presente em práticas e rituais de religiões de matriz africana. Na proposta, o objeto ganha significado simbólico de um cesto de leituras, reunindo livros e histórias que valorizam a ancestralidade, a memória e diferentes formas de compreender o mundo.
“Igbawá é uma junção de duas palavras iorubás e remete à cabaça, símbolo também sertanejo, fruto do coité, típico da região do Sisal. Aqui, ela também assume a dimensão do ventre feminino enquanto chão de histórias”, explica Silvânia Cerqueira.
No espaço da Biblioteca Municipal, a cabaça simbólica reunirá obras de autoria negra e indígena adquiridas especialmente para a iniciativa. A proposta é ampliar o contato das crianças com personagens, experiências e imaginários que abordam a diversidade da população negra, os povos originários, a relação com a natureza e os vínculos comunitários.
Livros de autores negros e indígenas orientam atividades
Cinco obras compõem inicialmente a seleção de leituras do projeto. Entre elas está “A África Recontada para Crianças”, de Avani Souza Silva, que apresenta histórias de países africanos de língua portuguesa e amplia as possibilidades de conhecimento sobre o continente para além de representações estereotipadas.
Também integram o acervo “Kabá Darebu”, de Daniel Munduruku, que aborda os saberes e a relação dos povos indígenas com a natureza, e “Kuján e os Meninos Sabidos”, de Ailton Krenak, narrativa que provoca reflexões sobre a convivência entre seres humanos, outros animais e o ambiente.
A seleção inclui ainda “Mãos”, de Kiusam de Oliveira, que trata de afeto, cuidado e diversidade familiar a partir da história de Orion e seus pais, Paulo e Pedro, e “Ombela: a origem das chuvas”, do escritor angolano Ondjaki, que aproxima sentimentos, natureza e a origem da chuva.
Além de ouvir e conhecer as histórias, as crianças serão estimuladas a compartilhar suas próprias experiências. Os encontros também funcionarão como espaços de escuta, nos quais os participantes poderão apresentar, caso desejem, memórias familiares e narrativas de seus territórios.
A intenção é colocar em circulação não apenas os conteúdos dos livros, mas também os conhecimentos transmitidos entre gerações e preservados pelas famílias e comunidades.
Crianças também vão produzir suas próprias histórias
A participação infantil não ficará restrita à leitura e à escuta. Um dos objetivos do projeto é incentivar a criação de narrativas próprias a partir das experiências desenvolvidas nas oficinas.
Como resultado do processo, será produzido um zine coletivo com textos e imagens elaborados pelas crianças, reunindo elementos das histórias lidas, contadas e compartilhadas durante as atividades.
Parte dos exemplares será doada à Biblioteca Municipal de Valente, enquanto outros serão destinados a sorteios entre o público. A iniciativa busca registrar as produções das crianças e ampliar os espaços de circulação de suas narrativas.
Projeto aproxima ancestralidade e criação artística
Nascida em Valente e bisneta de Idalice Pereira, Silvânia Cerqueira desenvolve uma trajetória artística e acadêmica marcada pelas relações entre corpo, memória, ancestralidade e oralidade. Filha de pais não alfabetizados, encontrou nas histórias transmitidas oralmente elementos que posteriormente passaram a integrar suas pesquisas e criações.
A artista é doutoranda em Difusão do Conhecimento, mestre em Artes Visuais pela Escola de Belas Artes da Universidade Federal da Bahia (UFBA), formada em Comunicação Social e licenciada em Teatro.
Em 2016, fundou o Coletivo Ventre Livre, definido por ela como um quilombo artístico e espaço de desenvolvimento de sua atuação como performer. Atualmente, suas pesquisas investigam a escrevivência como caminho poético para processos colaborativos e construção de narrativas relacionadas à ancestralidade, à memória e ao apagamento.
Com o projeto Igbawá, essas reflexões retornam ao município onde a artista nasceu e passam a dialogar diretamente com crianças e novas gerações de leitores e produtores de histórias.
A iniciativa foi contemplada no Edital nº 11/2025 – Dinamização de Bibliotecas, Espaços de Leitura e Espaços de Memória, da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB). O projeto conta com recursos do Governo Federal, por meio do Ministério da Cultura, e execução do Governo do Estado da Bahia, através da Secretaria de Cultura do Estado.
Serviço
Projeto “Igbawá: As histórias que devemos guardar”
Data: 18 e 19 de novembro de 2026
Local: Biblioteca Municipal de Valente, no Centro Cultural do município, território do Sisal (BA)
Atividades: contação de histórias, escrita criativa e teatro de formas animadas
Público: crianças de escolas públicas e público infantil da Biblioteca Municipal
Horários e atualizações: perfis @coletivoventre e @escreverammeunome, no Instagram.
